Resumo
Introdução:
A criação de conhecimento científico por meio de experimentos é fundamental para o desenvolvimento da sociedade. Nesse contexto, a união entre cultura e ciência se torna evidente, uma vez que a cultura molda nossos valores e conceitos sociais, enquanto a ciência nos capacita a buscar conhecimento por meio de métodos científicos. A educação desempenha um papel fundamental nesse processo, estimulando o pensamento crítico e científico, e contribuindo para o crescimento tecnológico de um país (Viana, 2019).
Métodos:
No experimento realizado, utilizamos um recipiente transparente contendo água, detergente, vinagre e uma imagem representando o personagem folclórico brasileiro "Saci". Após agitar o recipiente, observamos a formação de um redemoinho, representando o remoinho de vento do Saci.
Resultado e Discussão.
Nossa experiência obteve sucesso ao criar o redemoinho do Saci-pererê, representando a personagem da lenda folclórica brasileira. Isso demonstra a aplicação prática da ciência na exploração cultural e na criação de conhecimento.
A lenda do Saci-pererê é uma das mais emblemáticas do folclore brasileiro. Originária de tribos indígenas do sul do Brasil, a lenda tem sido transmitida desde os tempos coloniais. Inicialmente, o Saci era retratado como um menino negro e travesso, com duas pernas e um rabo. Com influências africanas, ele perde uma perna após uma luta de capoeira e adquire o hábito de fumar cachimbo. O gorrinho vermelho do Saci-pererê tem origem no folclore do norte de Portugal, onde era usado pelo lendário Trasgo, um ser com poderes sobrenaturais. A lenda varia em diferentes regiões do Brasil, com nomes como Saci-Cererê, Matimpererê, Matita Perê, Saci-Saçurá e Saci-Trique (Ramos, 2020).
Conclusão:
A junção da cultura e da ciência é fundamental para o progresso da sociedade, pois permite a construção de conhecimento e a compreensão dos valores e conceitos que moldam nossa coletividade.
Nesse sentido, a educação desempenha um papel primordial ao proporcionar um ambiente propício ao desenvolvimento do pensamento científico e crítico, capacitando indivíduos a enfrentarem desafios e encontrarem respostas para situações complexas.
O experimento realizado com o Saci-pererê representa uma forma de explorar a cultura brasileira por meio da ciência, evidenciando como elementos folclóricos podem ser utilizados para fins educativos e de descoberta científica.
É importante ressaltar que a lenda do Saci-pererê possui diferentes versões e nomes em todo o país, demonstrando a riqueza cultural presente em suas diversas regiões. Essa diversidade cultural é um patrimônio a ser valorizado e preservado.
Portanto, a união entre cultura e ciência não está apenas nas mãos dos pesquisadores, mas também no poder da educação em estimular o pensamento crítico e científico, permitindo que cada indivíduo participe ativamente da construção do conhecimento científico e da valorização de sua própria cultura.
Assim, ao reconhecermos a importância da cultura e da ciência em conjunto, podemos buscar um desenvolvimento mais equilibrado, sustentável e enriquecedor para todas as pessoas e para a sociedade como um todo
